L'ABC du mouvement et du développement

Fondation de la vie et de l'apprentissage

« Le mouvement est la porte de l'apprentissage. »
Dr Paul E. Dennison, cocréateur de Brain Gym®

Est-ce pour vous ?

Vous travaillez ou vivez avec des enfants qui...

• se figent, réagissent fort, ou semblent incapables de se calmer face au stress
• ont de la difficulté à rester concentrés, à s'organiser ou à suivre des consignes
• montrent une hypersensibilité aux sons, à la lumière ou au toucher
• écrivent difficilement, inversent des lettres, ou évitent certaines tâches motrices
• vous laissent dépassé·e devant des comportements que vous n'arrivez pas à expliquer




Ces comportements sont des signes, on observe comment l'enfant bouge, apprend et réagit au stress. À partir de là, on identifie ses besoins pour l'accompagner vers la prochaine étape de son développement. On observe souvent ces signes lorsque certains réflexes archaïques ne se sont pas complètement intégrés au fil du développement — ce qui peut influencer l'attention, la concentration, l'organisation et le comportement de l'enfant.

Ce que vous allez comprendre

• Le lien entre le mouvement et le développement du cerveau de l'enfant
• Les besoins fondamentaux qui doivent être comblés pour qu'un enfant apprenne sereinement
• Les réflexes archaïques et leur rôle dans le développement moteur, émotionnel et cognitif
• Les 3 dimensions de l'apprentissage intégré selon l'approche Dennison (latéralité, centrage, focalisation)
• Des activités et des jeux concrets — à intégrer dès le lendemain dans votre pratique ou à la maison

Cette formation peut vous apporter :

• Une meilleure compréhension sur les besoins réels de l'enfant;
• Une sensation de sécurité et confiance dans vos interventions;
• Des outils, simples, concrets et efficaces;
• Une opportunité de tisser des liens significatifs avec l’enfant;
• Une observation aiguisée des modèles de mouvements en lien avec les particularités de l’enfant;

Ce qui distingue cette formation

Dans l'approche du mouvement, on ne passe pas des heures à chercher le pourquoi des difficultés d'un enfant. On vous donne des outils concrets pour observer et identifier le comment — comment soutenir l'enfant à surmonter les obstacles qui l'empêchent de vivre du succès à l'école et dans son quotidien.

Témoignages

(Espace réservé pour vidéos-témoignages de participant·e·s précédent·e·s)

Cette formation permet de créer la fondation nécessaire pour faciliter la vie quotidienne et les apprentissages.

Et si c'était possible d'expérimenter plus de liberté et légèreté !

Animée par

Catherine Herrera Turgeon, B.Éd — Consultante et formatrice certifiée par Brain Gym International, thérapeute en relation d'aide (École Écoute Ton Corps, membre RITMA), professeure de yoga certifiée. Plus de 35 ans d'expérience auprès des enfants, dont plusieurs à besoins et défis particuliers.

La journée complète (6 heures, en présentiel)

Répond à l'exigence de formation continue obligatoire de 6h pour les CPE et milieux de garde




Une journée intensive et complète qui couvre l'ensemble du contenu : le développement du mouvement, les besoins de l'enfant, les 5 réflexes archaïques principaux (paralysie par la peur, moro, tonique labyrinthique, tonique symétrique et asymétrique du cou), les 3 dimensions de l'apprentissage, et une sélection d'activités Brain Gym® pour chaque groupe.

Investissement

• Fixe pour les 10 premières personnes : 2 500 $
• Frais par personne additionnelle : 25 $
• Manuel obligatoire par participant : 40 $
• Déplacement : 0,70 $/km (aller-retour)
• Hébergement : ajouté selon le coût réel, si applicable
• Taxes en sus. Dépôt de 30 % à la réservation.




Le matériel requis pour l'atelier est fourni.
Les participants apportent un tapis de yoga, une tenue confortable et une bouteille d'eau.

→ Compléter le questionnaire de demande de soumission

→ je veux laisser mon nom pour une liste d'attente